EDUCACIÓN
Castilla y León perderá un 17,1% de alumnos en edad de estudiar enseñanza obligatoria y posobligatoria
La Comunidad se encuentra 3,4 puntos por encima de la media nacional en las proyecciones del INE en los próximos 15 años
Aula vacía, en un colegio de Castilla y León. -E.M.
La población de Castilla y León en edad de estudiar enseñanza obligatoria y posobligatorias caerá un 17,1% en los próximos 15 años, por encima del descenso del 13,7% a nivel nacional, según las últimas proyecciones demográficas del Instituto Nacional de Estadística (INE) analizadas por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie).
No será el único descenso que se produzca en la Comunidad. En el tramo comprendido entre los cero y los 24 años, la población de la Comunidad descenderá un 12,8% en población, cuando en España caerá un 9,1%. Por ciclos de enseñanza, la secundaria posobligatoria, de 16 a 17 años, en Castilla y León perderá un 25,2%, casi tres puntos más que la media nacional (23,7%).
Castilla y León
Los autónomos de Castilla y León, en caída libre: 8.621 menos en seis años
Ana Martín Ortiz de Zárate
La población en edad de estudiar enseñanza superior, de 18 a 24 años, descenderá un 13,6%, un 8,7% en España, y mientras tanto, el único ciclo en el que aumentará la población en edad de estudiar, será el infantil, comprendido entre cero y cinco años, con un aumento del 8,1%. Pese al aumento, la Comunidad se encuentra por debajo de la media nacional en edad infantil, que aumentará un 12,5% en los próximos 15 años, informa Ical.
El informe recuerda que la tendencia creciente se ve favorecida por el aumento de la financiación publica y de la gratuidad de plazas, algo que generará nuevas necesidades de inversión. Las previsiones también reflejan importantes diferencias territoriales. Respecto a la Enseñanza Obligatoria, la Comunidad Valenciana será la que menos población perderá, con un cinco por ciento, seguida de las Islas Baleares (11,4%) y Madrid (11,8%). En el lado opuesto, se encuentran Ceuta y Melilla, con una pérdida del 40,2 y 46,3%, respectivamente.
Según el estudio, estas diferencias dificultarán la redistribución de recursos entre territorios, al igual que la reasignación de infraestructuras y profesorado entre distintas etapas educativas, una tarea que consideran limitada por las características del propio sistema.
Los investigadores apuntan que la elevada edad media del profesorado puede facilitar una adaptación progresiva de las plantillas mediante las jubilaciones previstas durante los próximos años. En las universidades públicas, la edad media del personal docente se sitúa en 49,5 años y casi dos de cada diez profesores tienen 60 años o más. En la enseñanza secundaria, el 35% del profesorado supera los 50 años.
Los autores destacan que el impacto presupuestario del cambio demográfico será más limitado de lo que podría sugerir la caída global del alumnado. La razón, a su juicio, es que los niveles educativos que registrarán un menor descenso concentran también un mayor gasto público por estudiante.
Así, el gasto público por alumno universitario alcanza los 11.347 euros, prácticamente el doble que en Educación Secundaria y Formación Profesional (5.806 euros) y superior al destinado a Educación Infantil y Primaria, donde asciende a 4.720 euros por estudiante.