STECyL denuncia la falta de monitores para cubrir el programa 'continuadores' de Castilla y León

La Federación de Sindicatos de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza y de los Servicios Públicos (STECyL-i) denuncia que no se está cumpliendo la norma publicada por la Consejería de Educación el pasado 15 de mayo en el BOCyL, en la que se establecía un servicio de atención y cuidado de alumnos fuera del horario lectivo, comúnmente conocido como 'continuadores' durante septiembre de 2025 y junio 2026 entre las 13.00 y las 14.00 horas, cuando se reduce la jornada escolar. A pesar de ello, desde la federación de sindicatos insisten en que "la Junta está incumpliendo su propia norma al no garantizar este servicio en tofos los centros educativos de la comunidad".

De esta misma forma, STECyL-i señala que desde las direcciones provinciales han dado aviso a los centros a que sea el mismo profesorado el que asuma esta atención entre las 13.00 y las 14.00 horas. Además, añaden que en los Centros Rurales Agrupados la contratación de personal para este servicio "solo se prevé en la localidad con mayor número de solicitudes y dejando así desatendidas el resto de aulas", según informan en una nota de prensa recogida por este diario. “Esto genera una gran desigualdad e impide un servicio al que tienen derecho todos los niños y niñas de Castilla y León”, advierte el sindicato.

De esta misma forma rechazan "frontalmente" que se busquen "maestras y maestros voluntarios" para cubrir una tarea que se escapa de las funciones del personal docente, "que en ese horario debe realizar otras labores propias de su trabajo". Medida que se ha tomado en el resto de ediciones y rechazan. "Las y los docentes educamos, no cuidamos", sentencian desde la federación y se oponen a que los equipos directivos "tengan la obligación" de atender al alumnado fuera del horario lectivo para suplir esta falta de personal para este servicio.

La denuncia de está situación se llevó a cabo el pasado miércoles 27 de mayo en la Mesa Sectorial de Educación, dónde el sindicato trasladó su malestar ante la "falta de previsión y desigualdad" aplicada al servicio.

STECyL-i alerta de que ya se ha publicado el calendario escolar y que no aparece de momento ninguna orden que dé continuidad a este servicio para el próximo curso por lo que les "preocupa" que septiembre no esté garantizado.

Por todo ello, desde el sindicato concluyen en que se reclama que la Junta que cumpla con su compromiso y contrate personal suficiente para este servicio de atención al cuidado de alumnos en todos los centros, "sin excepciones ni obligaciones para el profesorado".

La Junta no puede garantizar que todos los puestos de conciliación se cubran

El portavoz de la Junta de Castilla y León, Carlos Fernández Carriedo, defendió este jueves que “se están cubriendo muchas de las plazas” de monitores para el programa ‘continuadores’, con el que se busca la conciliación durante la reducción de la jornada lectiva en el mes de junio, pero no pudo garantizar que todos estos puestos se cubran antes del día 1, fecha en que comienza el programa.

Carriedo, en declaraciones recogidas por Ical durante la rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno, recordó que en los programas de conciliación laboral y familiar “no siempre es fácil encontrar profesionales para las empresas”. Una situación que se da en “bastantes sectores productivos”, entre los que el portavoz mencionó el transporte, la construcción, la hostelería o el sector primario.

No obstante, Carriedo mostró su confianza en que esta cuestión, a nivel educativo, “se pueda resolver” en los próximos días para que se puedan “desarrollar los programas de conciliación, que en Castilla y León son muy ambiciosos en el tiempo y en el escenario territorial”.

De hecho, y con el ejemplo de las iniciativas ‘Madrugadores’, ‘Conciliamos’ o la educación gratuita de 0 a 3 años, el portavoz de la Junta aseguró que Castilla y León es “la referencia en España en conciliación”, pese a la “dificultad” reconocida para cubrir todos los puestos.

Para paliarla, apuntó que la Junta puso 300.000 euros en manos de las Cámaras de Comercio de Castilla y León para el desarrollo de ferias de empleo en las que se puedan ofertar estos puestos y “atraer y consolidar talento”, y también defendió que las empresas adjudicatarias busquen “fórmulas” como el correo electrónico para encontrar trabajadores ante la “dificultad real” que están hallando para cubrir las plazas.

Por todo ello, el portavoz del Gobierno autonómico reiteró que la Junta ha puesto “todos los medios a disposición de que esto se consiga” y que ha buscado “cualquier colaboración con la empresa para alcanzar ese objetivo”, si bien confirmó que no pueden “garantizar que todos los puestos de oferta y necesidades en materia de conciliación se puedan cubrir”.

UGT y CCOO no descartan la huelga si no comienza el curso con normalidad

La Unión General de Trabajadores (UGT) y Comisiones Obreras (CCOO) de Castilla y León lanzaron este jueves en Valladolid un órdago a la Junta, al asegurar que si el 1 de septiembre no está desarrollado el acuerdo de la mejora de las condiciones laborales de los docentes, el curso no empezará con normalidad, sin descartar la huelga. “Vamos a organizar una respuesta contundente por que la situación lo merece”, sentenciaron. Para ello, anunciaron que ambos sindicatos podrán “todos” los recursos para hacer visible el “desencanto” que tiene el profesorado de la Comunidad. “La paz social se rompe en el mismo momento en que la Consejería de Educación engaña”, añadieron.

El acuerdo, firmado en septiembre pasado, entre la entonces consejera de Educación, Rocío Lucas, y las cinco organizaciones sindicales con representación en la Mesa Sectorial de Educación (Csif, Anpe, Stecyl-i, UGT y CCOO) recogía la reducción del horario lectivo a los docentes mayores de 55 años y el reconocimiento de la función tutorial, además de la dotación estructural de plantilla en los centros que garantice la correcta atención a las necesidades educativas. Unas medidas que, según el documento, se comenzarían a negociar en el mes de octubre para que fueran una realidad al inicio del próximo curso.

En este sentido, tal y como recogía el acuerdo, para “facilitar el cumplimiento, interpretación y desarrollo de lo establecido en el acuerdo se constituirá una comisión de seguimiento de carácter paritario entre las partes firmantes, que se reunirá, al menos, dos veces al trimestre”. En el primer trimestre, hubo hasta siete reuniones, lo que UGT y CCOO calificaron esta mañana de “sobreactuación negociadora”, con el único propósito de obtener rédito electoral, ya que no se produjo ningún avance real. Mientras en el segundo se redujo a un solo encuentro y en tercero, aún no ha habido ninguna reunión. “No se puede utilizar la foto de la firma como propaganda política y después meter las mejoras laborales comprometidas en un cajón. Gobernar no es solo firmar para las fotos, es cumplir lo firmado”, coincidieron ambas organizaciones.

El secretario autonómico del sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, José Antonio Sánchez, apuntó que la convocatoria de una huelga entre los docentes no es la única medida, de cara al inicio del curso escolar 2026-2027. Por lo tanto, se impulsará un calendario de movilizaciones y acciones de protesta en los centros educativos.

También anunció que, a partir de ahora, trabajarán de una manera “mucho más clara” y con “mayor determinación”. En este sentido, realizó un llamamiento al resto de las organizaciones sindicales y al conjunto del profesorado, ante una “situación gravísima”. “Cuando los docentes reaccionan, se hacen valer”, aseveró.

Sánchez añadió que el curso no puede empezar sobre una “mentira”, sin medidas que tendrían que estar implementadas. No en vano, consideró que “lo firmado se cumple”. En el fondo de todo, apostó por poner “en valor” la educación, al sentenciar que la mejora de las condiciones laborales del profesorado repercute en la calidad de la enseñanza de Castilla y León.

Por su parte, el secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOOCyL, José Antonio Alegre, cargó contra la Consejería por acudir a la última reunión con los sindicatos con las mismas propuestas, lo que interpretó como una forma de “enterrar” la negociación. A su juicio, la situación de un gobierno en funciones en la Junta no justifica ni es motivo de excusa del “incumplimiento”. Y es que manifestó que un acuerdo no caduca cuando cambia de gobierno e incluso recordó las palabras de Lucas, tras la firma del documento, que la administración “no se para”. “La administración no se habrá parado pero sí la voluntad negociadora, que ha desaparecido, si es que estuvo presente en algún momento”, lamentó.

Reconoció, según Ical, que el tiempo “apremia” para desarrollar el acuerdo pero también “apremia” la planificación necesaria del próximo curso. “Cada semana de bloqueo es una semana menos para hacer las cosas bien”, comentó Alegre. De ahí que exigiera la convocatoria “inmediata” de la comisión de seguimiento por que ambos sindicatos no van a permitir que el acuerdo se convierta en “papel mojado”. Fue entonces cuando citó el “agravio comparativo” con otras comunidades autónomas, donde se avanza en el reconocimiento de la labor del profesorado, mientras que en Castilla y León se le “castiga” y “ningunea”. “Cuando a la Junta le interesa desde el punto de vista publicitario, se habla bondades de los docentes pero, luego, los hechos demuestran lo contrario por que no tienen el mínimo respeto al colectivo”, criticó.

El líder de UGT consideró que la Consejería no puede ser “indiferente” al esfuerzo responsable del profesorado que desarrolla su trabajo sin las condiciones necesarias y sin el reconocimiento “exigible” a la administración educativa, en forma de mejores condiciones laborales.