Las cuentas de Educación superan por primera vez los 3.000 millones en Castilla y León

El presupuesto de la Consejería de Educación para 2026 se incrementa un 11,4% respecto al ejercicio de 2024, lo que la convierte en una de las áreas que más crece dentro del conjunto de la Junta de Castilla y León, y logra superar, por primera vez en la historia, los 3.000 millones. La consejera de Educación, Rocío Lucas, aseguró este viernes que son las cuentas que necesita el sistema educativo para seguir avanzando. “Un sistema dinámico y vivo, que no se conforma y se halla en un proceso constante de innovación y mejora”, subrayó.

Con motivo de su comparecencia ante la Comisión de Economía y Hacienda en las Cortes de Castilla y León para presentar el presupuesto de la Consejería de Educación, recordó que los 3.050 millones suponen casi el 24% del total del presupuesto, lo que, a su juicio, demuestra el compromiso del Ejecutivo autonómica en la cartera. En este sentido, precisó que el gasto educativo alcanza el 4,1% del PIB autonómico, frente al 3,9% de hace dos años.

Durante su intervención, la consejera reiteró, según recogió la agencia Ical, que los presupuestos pretenden consolidar el sistema educativo de la Comunidad, mantenerlo en los niveles de excelencia que ha alcanzado, y mejorarlos aún más. “Unos niveles de los que todos nos sentimos orgullosos y que, lejos de ser un punto de llegada, se convierten en un estímulo para seguir avanzando en calidad, equidad y modernización. Buscamos situar a Castilla y León entre las tres mejores comunidades de España en una serie de importantes indicadores ”, aseveró.

Es por ello que Rocío Lucas tendió la mano a los grupos parlamentarios para “enriquecer” el presupuesto con diálogo constructivo ya que son unas cuentas centradas en la excelencia de la educación en la Comunidad, la protección de las familias, el objetivo de la equidad, el avance en la investigación, la creación y retención de talento y, por tanto, el crecimiento económico y el empleo.

Uno de los pilares de este proyecto es la consolidación de la gratuidad educativa desde los 0 hasta los 16 años. Lucas destacó que la universalización del primer ciclo de Educación Infantil es ya una realidad “afianzada” con más de 22.000 alumnos de 0 a 3 años matriculados. Para garantizar esta gratuidad, la Junta destina 114 millones de euros en 2026. “Son todos fondos propios, puesto que no existe financiación del Estado para este fin”, sentenció.

La inversión en infraestructuras educativas alcanza cifras “sin precedentes” en las cuentas de 2026, según detalló la consejera. Se destinan 62,6 millones de euros a la construcción de nuevos centros y ampliaciones y otros 41 millones a obras de reforma, mejora y sustitución.

Citó el nuevo centro de educación especial en Miranda de Ebro, la ampliación del CIFP La Merced de Soria, tras la llevada a cabo en el Pico Frentes (ya finalizada) y los conservatorios de León y Zamora.

Lucas también se refirió a los servicios complementarios que son “esenciales” para la conciliación de la vida familiar y laboral, hasta el punto que reciben un impulso “significativo”. El transporte escolar, clave para el medio rural, contará con más de 66 millones de euros para beneficiar a cerca de 36.500 alumnos en más de 2.100 rutas. Se refuerza, asimismo, el presupuesto destinado a los comedores escolares (que roza los 24 millones de euros) y el de los programas ‘Madrugadores’ y ‘Tardes en el cole’, que utilizan más de 14.500 alumnos. A estos programas irán destinados en torno a 7 millones, un 37% más que el presupuesto anterior.

Además, el Presupuesto contempla más de 17,5 millones para ayudas al estudio no universitario y 6,5 para los estudiantes de grado o máster. A lo que hay que sumar los 32,6 millones destinados a que las familias con menos recursos accedan de forma gratuita o con una reducción en el coste al servicio de comedor escolar o el programa ‘Madrugadores’.

La Formación Profesional (FP) será otra de las grandes beneficiadas de las cuentas de la Junta para el próximo año, con más de 10,6 millones de euros para seguir con la ampliación de la oferta y mejorar la calidad. Una apuesta que, según Lucas, ha dado sus frutos, puesto que ha habido un incremento “sin precedentes” del alumnado en lo que va de legislatura.

Para 2026, se buscará reforzar los vínculos con el tejido empresarial, se promoverá la innovación aplicada y se invertirá 3,4 millones en asumir el coste de la cotización a la Seguridad Social del alumnado en prácticas impuesta por el Estado, “sin su financiación” .

Universidades

La Dirección de Universidades e Investigación contará en 2026 con más de 571 millones de euros, lo que supone un 13 por ciento más que las anteriores cuentas. Esta inversión permitirá reforzar la política de becas y consolidar la bajada de precios públicos acometida en los últimos años, puesto que en la actualidad el importe de la matrícula de grado es aproximadamente un 40% inferior al establecido el año 2018. Asimismo, se fomenta la investigación con una inversión superior a 60 millones de euros y se proporcionará el apoyo necesario a las universidades públicas para la financiación de nuevas titulaciones como Medicina en León y Burgos, Farmacia en Valladolid y Veterinaria en Salamanca.

Digitalización del 100% de las aulas

La Consejería de Educación prevé completar a lo largo de 2026 la digitalización del 100% de las aulas de la Comunidad, ya que, en la actualidad, alcanzan el 80%. La ejecución de suministro e instalación de cableado se inició en 2023 y se prolongarán, según el contrato, hasta 2026.

Con motivo de la comparecencia de la consejera de Educación, Rocío Lucas, ante la Comisión de Economía y Hacienda en las Cortes de Castilla y León para presentar el presupuesto de su cartera par el próximo año, subrayó que, tras las inversiones de los últimos ejercicios, todos los centros de la Comunidad cuentan ya con una conexión con mayor banda ancha, sin limitación de conexión de equipos y más segura, necesaria para contar con aulas digitales interactivas.

Las aulas digitales interactivas son aquellas dotadas de panel digital, PC o portátil para el profesor y para los alumnos. La ejecución del contrato de cableado supone la modernización de las comunicaciones internas de los centros lo que nos va a permitir aprovechar la conectividad y los servicios TIC con los que ya cuentan los centros.

Además, las cuentas de la Junta contemplan, según recogió la agencia Ical, una inversión de más de cuatro millones de euros (frente a los 2,5 millones de 2024) para la compra de ordenadores, portátiles y paneles digitales para los centros educativos. Por otro lado, se mantienen los 2,5 millones para el servicio de atención TIC a los centros, un servicio que consiste en labores tanto de atención presencial como remota a los centros públicos de la tecnología que se ha puesto a su disposición.

Por último, recibirá 1,5 millones en 2026 el programa Stilus, compuesto de varios módulos que permiten dotar a la Consejería y a todos los centros de un sistema informático de gestión “moderno, seguro, homogéneo e integrado”, de la gestión de la educación escolar, y que da servicio a toda la comunidad educativa en el ámbito de las enseñanzas no universitarias.

Como novedad, este presupuesto incluye una partida de equipamiento en robótica financiado por el programa Escuela 4.0 para el desarrollo de las competencias digitales relacionadas con el pensamiento computacional y la programación de 7,4 millones de euros.

Mejora de las condiciones laborales del profesorado

El proyecto de Presupuestos Generales de la Comunidad para el año 2026 reserva cerca de 1.968 millones de euros para la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, lo que supone un incremento de casi 201 millones respecto a las cuentas de 2024. Un esfuerzo que, según la consejera Rocío Lucas, permitirá “consolidar” la mejora de las condiciones laborales del profesorado y así cumplir con los acuerdos retributivos alcanzados en septiembre con los sindicatos de la enseñanza, el refuerzo de las plantillas, la atención a la diversidad y la mejora del sistema en el medio rural. Un aumento que también está relacionada por el mayor número de docentes, cuya cifra ha subido un 5% en la presente legislatura, con 1.728 más, hasta superar los 36.500.

Con motivo de su comparecencia ante la Comisión de Economía y Hacienda en las Cortes de Castilla y León para presentar el presupuesto de la Consejería de Educación, Lucas citó la “importante” medida como el incremento retributivo del cuarto y quinto sexenio, que busca compensar a más de 6.000 profesores de mayor antigüedad que no se ha beneficiado de la carrera profesional y que se empezará a pagar en la nómina de noviembre.

En total, el primer ciclo de Educación Infantil en centros públicos supondrá para el año 2026 un gasto en personal de cerca de 41 millones de euros.

En cuanto al gasto en centros concertados, supera los 356 millones de euros para 2026. Esta asignación cumple, según dijo la consejera, el doble propósito de garantizar el derecho a la libre elección de centro por parte de las familias y asegurar que todos los centros sostenidos con fondos públicos continúen ofreciendo una educación de calidad, en consonancia con el compromiso de excelencia educativa para todos los centros sostenidos con fondos públicos.

Además, se destinarán 10,5 millones de euros al Plan de Salud Mental, que incluye la incorporación de 340 nuevos profesionales para reforzar los servicios de orientación y prevención de conductas autolesivas en adolescentes.

Rocío Lucas aseguró, según recogió la Agencia Ical, que el capital humano constituye, “sin lugar a duda”, el activo estratégico y valioso del sistema educativo. “La calidad de la enseñanza que reciben nuestros alumnos está directamente ligada al compromiso, la cualificación y las condiciones de nuestros docentes y personal de apoyo a la educación”, precisó.

El PSOE tacha el presupuesto de “estafa”

El Grupo Parlamentario Socialista calificó este viernes el proyecto de Presupuesto de la Comunidad para 2026 como una “estafa” a la educación pública y la investigación científica, lo que se traducirá en una enmienda a la totalidad, mientras que Vox reclamó extender el concierto educativo a todas las etapas, incluido el Bachillerato. Por su parte, UPL-Soria Ya criticó la falta de ejecución de las partidas recogidas en las cuentas anteriores y el procurador Francisco Igea acusó al Partido Popular y al presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, de llevar a cabo una inversión “alocada” provincial en lugar de apoyar al conjunto de la Comunidad.

Tras la comparecencia de la consejera de Educación, Rocío Lucas, en la Comisión de Economía y Hacienda en las Cortes para presentar el presupuesto de su cartera, el procurador socialista Fernando Pablos aseguró que las cuentas presentadas esta mañana en las Cortes tienen un contenido “exclusivamente publicitario”, ya que los presupuestos son una “estafa” a la educación pública, tal y como ha demostrado con un análisis posterior a su aprobación, a través de las modificaciones presupuestarias. Aseguró que en un periodo de 15 años, más de 800 millones de euros se han añadido a la educación privada y concertada, al margen de las cuentas. 

En este sentido, las partidas a este tipo de enseñanza se ha incrementado un 17% frente a la subida de “solo” del 1% en la pública, en el mismo periodo. “Con las modificaciones, la Junta elimina recursos de la educación pública para dárselos a la concertada”, sentenció. Algo que denunció también se produce en la investigación científica, donde se ha quitado dinero de los proyectos de investigación para dedicarlo a educación privada y concertada.

El portavoz en Educación del PSOE en las Cortes denunció que en esos 15 años se han dejado de invertir 200 millones de euros que estaban presupuestados para inversiones públicas. De ellos, 50 millones se transfirieron a otras partidas y 150 millones que desaparecieron. Enumeró algunas partidas que están recogidas en el Presupuesto de 2026 y que también estaban en el documento de 2024 como el cerramiento del IES Adaja de Arévalo (Ávila); el IES Siloé de Burgos; el Instituto de Villaquilambre y el Conservatorio de León; el nuevo CEIP Reyes Católicos de Dueñas (Palencia); el CRIE de Ciudad Rodrigo (Salamanca); el IES San Lorenzo en Segovia; las obras del Centro de FP La Merced en Soria; las obras previstas en el Colegio Miguel Delibes de Valladolid y el Conservatorio de Música de Zamora.

En este sentido, la consejera destacó la ejecución del presupuesto, que alcanzó el 95% en 2025 y llega al 82% en 2025 y en cuanto al retraso que acumulan algunas obras, citó que, en ocasiones, hay demoras en la cesión del suelo por parte de los ayuntamiento y, otras veces, hay problemas con las empresas constructoras, ya sean por que entran en concurso de acreedores, que obliga a volver a licitar los trabajos, o negociar los modificados.

Pablos recordó que el nuevo proyecto de las cuentas para el próximo año no recoge algunos de los acuerdos alcanzados en las Cortes. Señaló que en 2019 se aprobó, por unanimidad financiar los gastos de investigación del Centro de Cáncer de Salamanca, con un millón de euros, algo que incumple el Presupuesto de 2026; el acuerdo de reconstrucción de 2020 recogía extender los centros integrados de Formación Profesional (FP) en el medio rural de todas las provincias de la Comunidad pero cinco años después no existen ni en Palencia (Guardo) ni Zamora (Benavente) y el derecho de los alumnos de FP de Grado Medio a transporte escolar, que tampoco están en las cuentas. Tampoco se olvidó de la compatibilidad de la carrera profesional y los sexenios de los docentes y la ausencia de proyectos científicos y la escasez de contratos predoctorales, que permitan frenar el envejecimiento de la Universidad.

Por su parte, Rebeca Arroyo, en representación de Vox, defendió que los padres tengan derecho a elegir cómo y dónde educar a sus hijos, también en el Bachillerato, como va ocurrir en Aragón. Por eso, propuso extender los conciertos educativos a todas las etapas, para así garantizar que ninguna familia se vea discriminada por motivos económicos. En ese sentido, subrayó que los colegios concertados son los “grandes olvidados” del Presupuesto.

Arroyo añadió que la educación es para su formación la herramienta fundamental para preparar a los jóvenes ante las profesiones del futuro, los avances tecnológicos y los cambios que vive la sociedad. “Apostamos por una gestión educativa que ayude a las familias a hacer frente a los gastos de escolarización que sus hijos conllevan, con horarios, actividades y servicios en los centros que faciliten la conciliación de la vida familiar y laboral”, apuntó. También, demandó un sistema de protocolos y acciones que supongan en la prevención o una respuesta inmediata, en su caso, a problemas como el fracaso escolar, el absentismo y el abandono temprano de los estudios. Además, consideró “prioritaria” la atención a los alumnos de altas capacidades y, sobre todo, a los alumnos con necesidades educativas especiales.

Concertados, los “grandes olvidados”

Vox consideró que el presupuesto presentado este viernes en las Cortes no cumple con líneas fundamentales tras reclamar que no aumentan las cantidades destinadas a las becas, que ayudan a las familias con escasos recursos económicos y dinero insuficiente para el comedor y el transporte escolar son insuficientes. Y los colegios concertados, los “grandes olvidados”, por lo que se vulnera, otra vez, el derecho a la libre elección de centro por parte de los padres,.

Tras criticar los aumentos “escandalosos” de las cuentas de la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León (Fuescyl) y la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (Fuescyl), la procuradora de Vox lamentó la reducción “importantísima” del programa de refuerzo de los alumnos con dificultades de aprendizaje, con un 30% de caída; las becas Erasmus para el alumnado de segundo ciclo formativo de FP, en un 86 por ciento, y las partidas destinadas a las lenguas extranjeras, con una bajada del 50% de las ayudas para realizar intercambios en los centros privados. Por último, consideró que el presupuesto no permitirá convocar más plazas de docentes ni mejorar las condiciones laborales del profesorado, sobre todo los que imparten la asignatura de Religión, mientras se beneficia a los de la confesión islámica. Tampoco consideró que hay suficientes partidas para la escuela rural, que sostienen a las comarcas, y la Formación Profesional para que deje de ser una “alternativa de segunda”.

Rebeca Arroyo cargó contra el sistema del bilingüismo implantado en Castilla y León, que impide que los alumnos tengan un buen conocimiento de los contenidos que se imparten en otras lenguas. La consejera respondió que el bilingüismo cumple con su objetivo y así lo avalan los números. No solo por que hay 100.000 matriculados en alguna de las 620 secciones sino por que los centros y las familias certifican que, al finalizar Primaria, la mayoría de los estudiantes tiene el nivel A-2, que llega al B-2 al acabar Secundaria.

Por parte de UPL-Soria Ya, Juan Antonio Palomar, cargó contra la Junta por no utilizar, de forma adecuada, los recursos, tras apuntar que en 2024 había un presupuesto de 172 millones de euros en inversiones y solo se ejecutaron 70 millones y en el presente año, solo se ha ejecutado un 20%. Además, criticó que el Partido Popular no apuesta por las ciudades pequeñas ni por el medio rural, tras lamentar que no hay un plan ni una estrategia para Soria y su provincia, con el objetivo de frenar la despoblación. Por otra parte, afeó al presidente de la Junta, Alfonso Fernández Mañueco, de que hablara que las escuelas rurales con tres y cuatro alumnos costaban 60 millones de euros a las arcas públicas. “Eso no es un gasto. Es una inversión para que los pueblos no se cierren”, sentenció. Tampoco se avanza, a su juicio, en la conciliación, por que el transporte escolar no está disponible para la etapa de 0 a 3 años, por lo que los padres se ven obligados a trasladar a sus hijos en su vehículo particular.

Palomar enumeró algunas de las promesas incumplidas en los últimos años con la provincia de Soria, como el Centro de FP La Merced en la capital, que lleva presupuestado desde 2023 y que debería haber estado concluido en 2025 y, ahora, se habla de que estará concluido en 2027; la Escuela Oficial de Idiomas, que colea desde 2007 y que, de momento, nada se sabe, y la residencia de deportistas, que se anunció en la campaña electoral de 2022.

Por último, afeó a la consejera que el talento se marcha fuera. “La educación es excelente y de calidad pero los jóvenes se marchan por la falta de oportunidades, con lo cual algo no estamos haciendo bien. Es un fracaso colectivo”, concluyó.

Francisco Igea remarcó el espíritu “provinciano” del Gobierno de la Junta, con una inversión “alocada” en cada territorio, y la ausencia de futuro de la Comunidad, tras criticar la entrega de los grados universitarios como Medicina en León y Burgos. “Tenemos una dispersión de títulos universitarios que está hundiendo a la Universidad de Castilla y León, por que no existe. Hay una universidad en cada pueblo, lo cual es bueno para las elecciones”, apuntó. En este sentido, precisó que Salamanca contará con una facultad de Veterinaria y Valladolid con Farmacia, a cambio de que Burgos y León tengan Medicina.

El exprocurador de Ciudadanos (Cs) criticó que la Comunidad tenga un presupuesto por estudiante y profesor inferior a la media pero gasta más que otras regiones. “Somos los terceros en gasto de PIB en nuestras universidades pero luego estamos en la parte de abajo de los rankings, a diferencia de lo que ocurre en País Vasco, donde se apostó por una única universidad”, precisó. Algo que, en su opinión, se traduce en que el 45% de la población del País Vasco tenga formación universitaria frente al 31% en Castilla y León. “Esto es el resultado de muchos años de política provinciana en una comunidad en la que desde el presidente hasta sus consejeros van con la boina a rosca. Son incapaces de pensar en que tenemos cosas en común y así no tendemos futuro”, añadió.

En cuanto a la inversión, denunció que la inversión en Infantil cae en 14 millones de euros (de 32 a 18), con respecto a las cuentas de 2024 y en Secundaria, un 40%, tras pasar de 91 a 64 millones. “Y luego estamos tapando goteras en los centros”, concluyó.

“Rigor” frente “desidia”

Por último, el Grupo Parlamentario del PP manifestó que el presupuesto de Educación es la mejor herramienta para seguir impulsando el futuro de la Comunidad, hasta el punto que es el más alto de la historia, hasta alcanzar los 3.050 millones de euros. Su portavoz, Carmen Sánchez Bellota, señaló que la cifra es la “prueba irrefutable de que, mientras en la Nación imperan la desidia y la parálisis, el Gobierno de Mañueco actúa con rigor, seriedad y responsabilidad”.

Afirmó que Castilla y León es hoy “un referente en España y uno de los mejores sistemas educativos del mundo”, tal y como recogen los informes PISA y TIMMS, porque apuesta por su capital humano, ya que los docentes son la “piedra angular” del sistema. Sánchez Bellota también consideró que estas cuentas convierten a la Comunidad en “un imán para el talento universitario”, con la bajada de precios públicos en los últimos años.