CLUB DE PRENSA
Lucas: «Las universidades deben seguir siendo autónomas, sin imposiciones políticas»
La consejera de Educación ensalza el «buen momento» de las cuatro universidades públicas: «Las cifras demuestran que el sistema universitario de la Comunidad goza de un creciente prestigio y resulta muy atractivo»

La consejera de Educación, Rocío Lucas, en el Club de Prensa de El Mundo-Diario de Castilla y León '40 años de autonomía universitaria'
«Las universidades, como la educación en general en Castilla y León, viven un momento de expansión, un momento de apuesta por el talento, un momento de investigación puntera y de docencia de calidad». Así comenzó la consejera de Educación, Rocío Lucas, su intervención en el Club de Prensa ‘40 años de autonomía universitaria’ de El Mundo-Diario de Castilla y León, donde posteriormente defendió su autonomía: «Van a tener todo nuestro apoyo, apoyo. El apoyo de que han de seguir siendo autónomas, iluminando el camino de la educación avanzada, con libertad, sin imposiciones políticas y como centros de pensamiento e intercambio de saberes».
La titular del Educación ensalzó el sistema universitario de la Comunidad y aseguró que va «a seguir existiendo un clima de entendimiento y de colaboración con las universidades públicas». De la misma forma, sostuvo que el momento actual del sistema universitario es de «fortaleza y dinamismo». Argumentó este razonamiento con la cifra de alumnos matriculados que «crecen de forma constante y sostenida, con una capacidad de atracción tanto de alumnos procedentes de otros lugares de España como del extranjero». «Esta captación de alumnos es una muestra del prestigio de nuestra sistema universitarios, de las cuatro universidades públicas de la Comunidad», sostuvo.
«El 37% de los estudiantes que cursan estudios de grado en Castilla y León proceden de otras comunidades autónomas, captamos alumnos de fuera de nuestra comunidad. De ese 37%, algo más del 10 son extranjeros», indicó la consejera sobre la capacidad de atracción de las universidades. Así, señaló que la diferencia entre alumnos que de Castilla y León que se van a estudiar fuera y los que vienen de fuera a estudiar en la Comunidad es positivo: «Salimos ganando en 11.000 alumnos».
En este mismo ámbito, Lucas sostuvo que Castilla y León «es la tercera comunidad mejor clasificada». «Solo nos superan Madrid y Cataluña y podemos ver la capacidad que pueden tener estas comunidades en cuanto a población y otro tipo de actuaciones», sostuvo. «Si el alumnado de fuera viene a nuestra Comunidad es porque nuestro sistema universitario es de prestigio y vienen buscando una buena formación. La educación en nuestra Comunidad es un motor de atracción de talento, de formación de estudiantes de calidad y de formación de talento», sentenció.
Rocío Lucas también ofreció datos de estudiantes de máster, no solo de grados universitarios: «Castilla y León se sitúa como la segunda mayor comunidad con capacidad para atraer estudiantes de grados, detrás de Navarra y la tercera en atracción de estudiantes de máster. Unas cifras que indican que el sistema universitario de Castilla y León goza de un creciente prestigio y resulta muy atractivo». «Las ofertas de grado son muy parecidas entre todas las universidades, prácticamente todas las universidades ofertan estudios de todas las ramas, que haga que un alumno se mueva entre una Comunidad u otra es el prestigio y eso enriquece luego su curriculum», reflexionó.
Así, según detalló la responsable autonómica, con ánimo de «contribuir a esta competitividad» de las universidades, la Junta de Castilla y León ha bajado las tasas de las primeras matrículas. «Cuando asumimos el ejercicio de esta competencia en el curso 2018-2019, Castilla y León tenía las tasas más altas detrás de Cataluña, en la primera matrícula de grado. Hemos bajado progresivamente esas tasas para posicionarnos en la media del estado español con un ahorro de cada una de las tasas de una media de 600 euros que ha hecho que nuestras universidades compitan en igualdad de condiciones con otras universidades», explicó sobre la acción de la Junta en materia universitaria.